基于小学体育篮球训练效率的提高路径分析

黄杨彬

在小学体育教学当中，篮球训练是其中较为常见的内容。学生参与篮球训练，身体素质可以得到有效提高，且反应能力、合作能力、预判能力等都会得到明显提高，这对于学生综合能力的提高和未来成长有较为重要的现实意义。此外，篮球训练还可以帮助小学生顺利成长，对于学生的身体发育也有积极效果。结合这一背景，在小学体育篮球训练中选择有效的开展路径十分重要。

1 小学体育篮球训练中存在的问题

在小学体育篮球训练所面对的问题中，课程安排不合理的表现最为明显。虽然教育部门一直在强调学生核心素养的提升，但仍然有一些学校、教师将语数外等科目放在较为重要的位置，将体育视为了可有可无的教学科目。在实际课程安排当中，一些学校将篮球训练时间进行压缩，或者与其他科目产生了冲突，还有很多教师会随意占用篮球训练的时间进行课堂教学，导致篮球训练无法得到有效开展，小学对篮球的训练时间实际不足规划的50%，学生对篮球的兴趣也不如开始那般热情，认真训练的学生甚至不足班级学生数量的一半。

除了学校与教师不够重视篮球训练，也有很多学生家长认为篮球训练不够重要，并不支持学生参与。很多家长认为学生的主要任务就是学习语数外等学科，篮球训练则是可有可无的“调剂品”，还有一些家长担心学生在篮球训练中受伤等影响学习进度，所以不愿让學生参与。……