论体育游戏在小学体育课中的重要性

周峰

游戏教育的理念已经慢慢的渗入我国小学体育课的教育教学活动当中，在小学体育课教育教学活动中融入体育游戏，既符合现阶段小学生的心理活动水平，也符合其身心发展状态。并且，可以很好的帮助小学生喜欢上体育锻炼，增强体育锻炼，激发学生对体育课程的学习热情。在开展体育游戏的过程中，可以培养学生纪律性组织性，思维能力，培养人际关系交流沟通能力，实现身心全方面发展。本文便是对体育游戏在小学体育课中的重要性开展讨论。

近年来我国对体育教育愈发重视，它不但可以全面提高学生身体素质，还可以帮助学生掌握体育相关知识。增强体能锻炼和手眼协调能力。因地制宜的开展适合的体育活动，对于学生来说可以消除文化课带来的疲累，培养其遵守纪律，勇敢顽强的良好品质。然而以往的体育课大多都只是自由的活动时间，而没有开展体育游戏活动，那么应该如何合理的安排教育内容提高体育课的教学质量，这就是本文要研究的问题。

1 什么是体育游戏

体育游戏由游戏名称，游戏方法，游戏规则三个要素组成。这就要求学生在参与体育游戏时，要理解游戏方法，领会游戏规则。因此，教师对于游戏规则的讲述就极其重要。要想游戏充分达到教学目的，就得让学生完全理解游戏方法。而游戏规则就是保证一项游戏可以有原则的进行。只有学生理解了游戏方法知道怎么参与，才会对一项游戏感兴趣并乐于加入其中。……