课程思政在高校体育课堂教学中的融合与渗透

蔡宏生

根据目前的实际情况来看，越来越多的岗位需要身体素质佳以及思政水平高的员工，所以在体育中融入思政教育十分重要，因此相关学校应当给予足够的重视。为了在体育课中开展高效的思政教育，相关学校应当对相关体育理念进行合理的解读，并且制定相应的改革政策，这样才能够有效促进课程思政理念在高校体育课程中的渗透。基于此，本文主要探讨课程思政在高校体育课堂教学中融合与渗透的意义和策略。

为了提高高校学生的思想境界，以及推动高校体育教育工作的稳步发展。课程思政理念应当在高校体育教育中深刻发扬。在学生交流程度方面，由于大学生的思想境界相对较高，因此应当制定完备的渗透计划，这样才能够提高思政理念的渗透能力。

1 体育教学中融入思政教育的意义

1.1 有助于高校体育教学改革的推进

虽然高校体育改革已经学习多年，也取得了一系列的效果，但是从目前的实际情况来看，仍然具有以下几个问题：一是采用的教学理念比较过时。在高校体育中，由于受到传统理念影响深刻，担任体育课程的教师难免采用过时的教学理念，比如很重要的一点是教师过于看重关于体育测试的成绩是否合格，却忽略了体育授课的育人功能，所以学生在体育课中往往会感到被成绩束缚的心理压力，从而导致很多学生对体育教学工作的支持度相对较低。二是教学内容片面化。……