利用足球游戏培养足球兴趣

潘孝仁

如何加强学校的体育课尤其是小学足球课的教学，提高足球教学质量。我们认为培养足球兴趣是内在驱动力，在进行足球教学中，要合理有效的利用足球游戏，以此来激发学生对足球的兴趣，让学生在足球游戏中提高对学习足球的兴趣及积极性，并主动巩固足球运动的各项技术。我们充分认识足球游戏在足球教学中的积极意义，在小学足球课堂教学过程中，利用学生差异特点，选择足球游戏;根据课堂组织结构，设计足球游戏;发挥教师引导作用，开展足球游戏等，以足球游戏激发学生参与足球运动的兴趣，提高小学足球课的教学效果。

近年来，我国大力推行“阳光体育、快乐足球”。在此背景下，诸多专家从不同角度探究怎样提高足球课的教学实效，也提出许多教学理论。然而，在许多学校日常的足球课堂上，传统的体育教学模式仍根深蒂固，反复、机械而又枯燥的足球训练，严重影响学生参与足球运动的积极性，学生对足球的兴趣不浓，教学效果当然也不尽人意。兴趣的能动作用是巨大的，体育教师能否在课堂上积极调动小学生的情感状态，直接影响课堂实效。在发达国家，青少年足球运动开展较为成熟，他们提倡的足球运动理念是：从小玩足球培养兴趣，到了一定的年龄才进行专业的足球训练，循序渐进，稳步推进。因此，我们在进行足球教学中，要合理有效的利用足球游戏，以此来激发学生对足球运动的兴趣，让学生在足球游戏中提高对足球运动的兴趣及积极性，并主动巩固足球运动的各项技术。……