高媛媛
(河南经贸职业学院,河南 郑州 450018)
红色文化具有引导教育作用。因此应在高校思政课程中深度研究红色文化内容,并运用有效、科学的方式将红色文化融入课程中,并设置完善的红色文化教育体系,通过组织实践活动的形式将其融入思政课程中,丰富教学内容提升学生对红色文化的认知,培养学生具备团结互助的品行,实现思政教育立德树人的教育价值,为创建和谐社会奠定基础。
在思政教育中红色文化的具有先进性与教育性等多种作用,为思政教育提供了有力的教育内容,丰富了思政教育课程的内容,提升了思政教育的内涵。在思政教育中引用红色文化可以为学生提供有效的文化载体与活动载体。红色文化作为文化载体,其中蕴含了我国多样的精神文化及社会价值观,具有极大的教育价值。另外红色文化作为活动载体,其中蕴含了我国上千年历史纪念场所,可以有效发挥思政教育活动载体的作用,为高校开展思政课程提供支持。
在高校思政课程中运用红色文化开展实践教育,便于学生将高校优质的科研精神与红色文化有效结合,促进了高校思政教师对红色文化的深度研究,便于教师能够将新时代理论与红色文化整合,制定新的理论教育内容,丰富教学表达方式与内涵,以此提升红色文化在思政教育中的引导作用。……