健康中国背景下医学生思想政治教育提升研究

崔 靖，冯金钟

(1. 山西医科大学 基础医学院，山西 太原 030001； 2. 山西医科大学 马克思主义学院，山西 太原 030001)

健康是生命个体永恒的目标追求。“人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。”[1]十八大以来，在党和国家的重要会议、 文件及领导人讲话中多次明确提出建设健康中国的重大命题。民之所期、 政之所为、 教之所指，培养大批思想政治素质过硬、 技术精湛的高素质医药卫生人才，为建设健康中国提供坚实的人才保障，是新时代医学院校教育特别是思想政治教育的职责之所系。本文从探究健康中国精神内涵出发，结合医学教育的职责与使命，认真梳理当前医学院校思想政治教育工作的基本特征，并在科学阐释健康中国与医学生思想政治教育内在耦合性的基础上，对健康中国背景下医学生思想政治教育路径问题进行了探究，以期不断增强医学生的职业责任感和历史使命感，进而有效提升医学生思想政治教育工作效能。

1 健康中国精神内涵与价值意蕴探析

人类对“健康”的思考与实践可谓是源远流长。在我国，从全民对“健康”问题的日益重视到健康中国战略的提出，经历了一个逐步发展、 不断深化的历史过程。基于对“健康”的关注和国家发展战略的思考，早在2008年，原卫生部就启动了“健康中国2020”战略研究； 2012年，党的十八大报告形成了“健康是促进人的全面发展的必然要求”的重要理念； 2016年，在全国卫生与健康大会上，习近平总书记强调“没有全民健康、 就没有全面小康”，并发出了“加快推进健康中国建设”的时代号召；……