高职院校学生工作与思政实践教学的融合机制初探

李蕾鲜

（广西生态工程职业技术学院，广西 柳州 545004）

学生的思想政治教育工作是高职院校立德树人的根本。培育学生正确的思想政治观念，加强学生的思想政治实践落实，确保专业课程的扎实开展，才能助力学生职业生涯规划。学生工作部门是高职院校学生思想政治建设培养的中坚力量，将学生工作管理与思想政治实践培育有机融合，有助于树立学生正确的世界观、人生观和价值观。

一、学生工作的主要内涵

在高职院校当中，学生工作主要是指学生的日常思想政治教育和管理工作。具体包括以下九点：思想理论教育和价值引领、党团和班级建设、学风建设、学生日常事务管理、心理健康教育与咨询工作、网络思想政治教育、校园危机事件应对、职业规划与就业创业指导、理论和实践研究。

学生工作管理部门对于学生思想理论教育和价值引领起着至关重要的领导组织作用。针对学生开展的思想理论教育工作，不应该拘泥于思政课程，应该润物细无声，将端正科学的思想政治体系融入到学生的日常生活、学习中，学工部门可以通过多种多样的方式，调动学生学习思想政治知识的热情，也可以通过建设完备的监督考核机制，将思想政治培育融入到专业课程中，做到课程思政与思政课程的有机融合，探究思想理论教育与学生工作融合机制，建立建成一体化系统。

二、思政实践教育对高职学生的重要意义

高职院校的思想政治理论课程既是文化课程的一种，又包含了实践训练，是对于学生自身素养的一种提升，不仅表现在思想道德品行方面，还在日常生活工作、学习实践当中进行拔高培育。……