河北省唐山市古冶区教育局 赵振红
在我国网络信息技术飞速发展的时代背景下,网络在教育中的应用愈加广泛,网络信息技术的应用对语文作文教学活动的推进也产生了一定的影响,极大促进了作文教学的全面创新。在此背景下开展语文作文教学活动,要重点针对网络技术的应用进行分析,探索信息化教学组织体系的构建,确保能在作文教学中发挥网络技术的优势,对学生作出积极有效的教学指导,从而提高教学效果,推动学生对语文作文知识的系统学习率,对学生实施合理化的教育培养。
语文教学体系中,写作教学是较为重要的组成部分,教师按照语文教学的具体需求对写作内容进行规划设计,并利用网络开发辅助教学工具,能够增强写作教学效果,促进学生对语文知识的多元化探索。因此在语文教学活动中,教师应当主动地探索网络资源的合理化应用,对语文写作教学相关的网络资源进行整合,为学生提供丰富的创作素材,使学生的写作训练能有的放矢,能合理表达自己的思想,从而提高教学有效性,促进语文作文教学质量的全面提升。
如教师要求学生以“我身边的英雄”作为主题进行写作训练的过程中,对于教学资源的筛选,教师就可以尝试结合信息时代的影响,发挥网络的支持作用,对作文教学进行改进和创新,确保作文教学能吸引学生的注意力,能促进学生对课程内容进行深入探索。……