人工智能与教育创新

夏文斌

作为“第四次工业革命”的核心技术——人工智能技术，正越来越深度影响着社会变革的各个方面，并正在颠覆性全方位地改变着社会结构、社会关系。教育是科学研究和人才培养的学术圣殿，当然必须追踪新思想、新技术。这意味着，一方面，人工智能本身就是教育创新的重要组成部分；另一方面，我们还需要将人工智能作为教育改革创新的助推器，不断提升教育现代化的能力和水平。

1997年，IBM 公司开发生产的超级国际象棋电脑“深蓝”战胜了当时国际象棋大师，这是一次真正的“人机大战”，六局的比赛“深蓝”最终以3.5：2.5 大比分取得胜利。从思考的速度来讲，深蓝每秒可以思考2 亿步，而国际象棋大师平均每秒思考5 步；机器在高速运转中能量源源不断，且也不犯低级错误，而国际象棋大师心智体能则熬到了极限，感叹：“这是我生涯当中下的最后一盘棋。”

这场比赛给我们思考和启迪的东西很多，如何将人工智能融入到教育教学过程中，笔者以为，还需在以下几个方面关注并发力。

第一，要从深度推进学习效率上进行一次学习的革命。机器学习在人工智能的发展当中是进步快的一个分支。我们要通过大数据不断提升学习分析能力，人工智能和大数据既证明机器可以比人脑算得更快、更准，也客观要求传统学习方式必须改革。在传统的教育教学过程中，大多方式是对以往知识点的背诵，优秀的学生常常是能记会背的高分生。但这些高分生一旦走入复杂的社会中会面临许多要