住院医师规培过程中开展思政教育的探索

刘晓梅，孔繁菲，马晓欣

(中国医科大学附属盛京医院：1.妇科肿瘤病房;2.第三妇科病房,辽宁 沈阳 110000)

20世纪90年代，我国启动了住院医师规范化培训工作，经过多年的发展，已经将住院医师规范化培训与临床医学专业硕士学历教育相互融合，形成特有的研究生教育模式。众所周知，临床医学专业硕士学历教育与住院医师规范化培训相结合的模式在国外发达国家运作多年，模式颇为完善。在我国，为了强化思想政治教育工作“主阵地”作用，加强意识形态教育，组织开展临床医学专业硕士学历教育和住院医师规范化培训的同时，还要将思政教育贯穿到教育教学的全过程，这对住院医师规范化培训与临床医学专业硕士学历教育提出了新的要求。但目前住院医师思政教育所面临的情况是：临床学院对思政教育重视程度不高，缺乏思政课程设计以及思政课程教师队伍，直接影响住院医师规培的思政教育质量。因此，加强住院医师思政教育研究的紧迫性尤为突出。

1 思政教育在住院医师规范化培训中的现状

近年来，西方文化和思潮借助各种传播手段介入到高校学生的日常生活中，使其在精神和物质追求层面或多或少都受到一定的冲击。为了提高高校学生的政治文化素养，培养优秀品质人格，我国教育系统十分注重高校的思想政治教育工作[1]。住院医师作为高校学生的特殊大学生群体，一方面他们是国家卫生事业人才的后备军，另一方面他们也是最快接受新事物的当代青年。……