“互联网+”背景下本科会计专业人才培养模式研究

刘志奇 李泽卉

（河北外国语学院，河北 石家庄 050000）

引言

纵观当今社会会计专业人才市场的应用现状，不难发现现在的企业对从本科院校毕业的会计专业人才并不是很满意。本科院校会计专业的学生虽然能够满足基础的会计岗位职业需求，但是对于相关岗位上的特殊需求或者更高层的要求，本科院校会计专业的学生很难达到。之所以出现这样的问题，其与学生自身的基础学习能力以及工作能力有关系，也与本科院校会计专业教学模式与人才培养模式密切相关。这从一定层面上反映出当前我国的本科院校会计专业在实际工作中还是存在着很多问题，亟待得到解决与完善。以下是笔者结合自己多年相关工作经验，就此议题提出自己的几点看法和建议。

一、互联网+背景下对会计专业人才的能力需求

（一）处理与分析数据能力

互联网+的时代背景下，海量的数据信息成为了会计人才日常工作中的重要对象和判断依据。伴随着先进互联网技术在会计领域中的不断深入应用，现在的会计或者财务工作模式与之前相比已经发生了天翻地覆的变化，会计专业人才每天都需要从互联网技术收集和处理过后的数据基础之上进行核算与分析工作，因此，会计专业人才必须要具备足够强大的数据分析和处理的能力。

（二）学习和转化新知识的能力

在互联网技术的推动下，很多新的知识出现在会计领域当中，与之相关的财会政策以及准则也在不断地进行调整和完善。……