浅析基于跨境电商的高职商务英语教学改革路径

吴 靓

（武昌职业学院，湖北 武汉 430000）

伴随全球化发展的持续推进，中国对先进技能型外贸人才的需求也在不断增长，高职院校是培养和输送专业人才的桥梁，在推动经济运行与社会发展中发挥了极为关键的作用。

一、跨境电商

（一）跨境电商界说

跨境电商主要表示不一样海关边界的交易主体，利用电商平台来实现交易、开展支付结算，利用跨境物流配送货物，从而实现教育的一项国际商务活动。[1]

（二）跨境电子商务的兴盛和发展

最早的跨境电子商务，大部分是SOHO-C2C，并没有形成大规模的交易。伴随互联网的持续发展，沿海地区向外经济的支柱企业，尤其是加工商，不愿意变成单纯的工厂，更为关键的是由于没有渠道，在教育过程中缺少定价与话语的权利。因此，使用网络平台与优势，根据自身长时间的经营，开辟海外线上线下途径，逐渐实现B2B跨境电子商务。2013年这一年，被叫作“跨境电商的元年”，到了2014年初，各个省会都开始申请跨境电商服务试点，创建跨境电子商务产业园。按照我国商务部的估算，在2016年我国的跨境电子商务的出口贸易将会不断提高，在后续的几年当中，电子商务的进出口贸易占比还会不断提高，并且年增长率将会超出30%。所以，跨境电子商务必将变成我国对外经济开发的主流模式。

二、高职商务英语教学的实际情况

（一）高职学校人才培养不科学

高等职业学校在开展教学的过程中，应重视培养学生的综合素质，提高学生的职业能力。……