“大思政”教育视域下的大学生消费观及教育策略研究
——基于江消苏费省行部为分趋高势校大学生的

陶 妍 唐宇宁 苏煜瑶

（扬州大学马克思主义学院 江苏扬州 225009）

大学生是一个特殊的社会群体，其自身有尚未形成完整的消费观念，以及日渐趋于独立的消费行为。一方面，大学生群体拥有不同程度的消费欲望和消费需求。另一方面，尚未独立的经济制约着他们的消费行为。

在消费主义、成长环境、家庭教育、社会风尚等各方面因素的影响下，当代我国大学生消费行为呈现出数目透支化、选择多样化、消费目的转变等各类特点，体现出不同的心理倾向。科技的迅猛发展、社会的消费氛围、大学生的内在特点等共同构成了部分大学生消费观偏离的现状，因此，分析并引导其树立理性的消费观念显得尤为重要。

大学生消费行为现状

在撰写本论文前，团队针对包括南京医科大学、南京师范大学、江苏大学、扬州大学、江苏师范大学、常熟理工学院等十余所江苏省高校的大学生群体，发放了调查问卷约5000份，累计有效填写人次共计4873份。调查对象中，女生占比51.44%，男生占比49.56%；各年级比例为大一21.52%，大二22.9%，大三38.35%，大四17.23%。通过对调查结果的分析，发现当下大学生消费行为存在以下特征：

特有矛盾导致的消费数目透支化

调查数据显示，超过60%的大学生认为自己目前所拥有的生活费不能完全满足自己的消费需求。此外，在关于“是否会在类似双十一这样的购物节‘剁手’购物”的问题上，80.64%的大学生都选择了“会”或者“偶尔会”，只有19.35%选择了“不会”。但是与此同时，和他们消费需求的超前相比，大学生的消费能力是滞后的。……