如何构建小学语文高效课堂

山东省莒县第四实验小学 于海霞

随着新课程标准的深化与改革，越来越多的教师开始转变自己的教学方式，并逐渐从传统的教学模式脱离出来。教师不再仅仅将书本作为教学的第一方式，对于课堂教学方式也变得更加多样性。对于学生来说，小学阶段是非常重要的阶段，这个阶段不仅对学生的日后培养有重要的启蒙作用，而且还能帮助学生开拓视野，在教学中，语文教学有着不可忽视的作用，教师更加需要重视高效课堂的构建，通过多种教育方式开展教学，提高教育教学的质量与效果。

高效课堂是一种放大课堂利用时间以及利用空间的教学方式，教师不仅可以对教学的内容进行延伸，而且还可以打造更好的学习氛围，不仅学生的成长空间更大，而且还能使师生关系变得更好。通过新型的教育教学方式，不断改善课堂教学的效果，让每位学生都能够在学习的过程中不断提高自己。

一、在小学阶段构建高效语文课堂的意义

在传统的语文课堂教学中，大部分时间均为教师主导，教师并没有关注学生的主体地位，不少学生在学习的过程中均为被动学习，并没有真正发挥学生自身的主体性，这也导致不少学生的学习积极性不高，很容易便会出现注意力不集中的情况，学生也很容易产生厌学情绪，不利于语文教学的开展。但是随着新课程标准的不断推进，教师自身的教学理念发生了改变，不仅仅只关注学生的成绩，更重视学生的全面发展。……