基于“课程思政”教育模式的高校公益广告传播研究*

任海峰 边微 韩旭洋（黑龙江财经学院人文科学系）

“课程思政”这一新时期思想政治工作的新模式，是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，将大学生思想政治教育贯穿于高等专业教育教学的全过程，是高校始终坚持正确政治方向的必然要求，是构建高校“全员、全过程、全方位”育人的具体体现，是培养新时代社会主义人才的重要保障，是高校教育教学改革的深化和拓展。“课程思政”是新时期高校思想政治教育工作必须长期坚持的指导思想，对思想政治工作改革创新有着重要的指导意义。“课程思政”是高校落实立德树人的根本任务，推动理念创新和实践创新、推进“课程思政”教学改革成为今后高校思想政治教育工作和课程教学改革工作的重要主题[1]。

一、公益广告传播在“课程思政”建设中的必要性

党的十九大报告提出“必须推进马克思主义中国化时代化大众化，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。”大力弘扬社会主义意识形态是社会主义大学的政治任务，新媒体环境下，大学思想政治教育更需要具有传播速度快、传播面积广、受众层次多等特点的传播手段和教育渠道。“课程思政”和思政课程有着共同的政治任务和历史责任，都是大学生思想政治教育的主阵地主渠道，都有着鲜明的意识形态性。由于公益广告在本质、目的、内容上都与思想政治教育有着一致性，因此公益广告可作为思想政治教育的载体，利用公益广告可传播社会主义世界观、人生观、价值观，传播正确的祖国观、历史观、民族观。……