营造优美校园环境 促进校园文化建设

福建省闽清县天儒中学 许丽慧

校园环境文化建设是促进教育内涵式发展、提高学校办学品位的一个关键因素，也是学校教育发展的一个重要保障。校园环境文化建设要从学校的实际情况出发，对校园文化的精华进行整合和优化，为学生建立一个健康和谐的校园文化环境，使他们的文化生活更加丰富和充实。提高学校的办学品位，为学生营造一个健康向上、积极的学习氛围，使学生的情操得到较好的熏陶，培养学生健全的人格，进而促进学生的全面健康发展。

一、校园环境文化建设的必要性

（一）由学校性质与社会环境决定

随着社会的不断发展，也更加繁冗复杂，其中，还有一些不利于青少年健康成长的负面影响。学校作为一个文化传播的场所，一个重要的育人基地，要充分做好相关措施和准备。这就要求相关的教育工作者要依据办学目的和培养目标来对校园环境文化进行整改和优化，为学生营造一个良好的学习环境，在最大程度上抵御社会上的不良冲击，并对社会大环境给予积极的影响。

（二）由教育对象与环境的育人作用决定

由于中学生的年龄较小，身心发展还不成熟，自控能力较弱，再加上他们具有较强的模仿性，辨析能力较差，这样就很容易受到社会大环境的影响。因此，学校作为一个育人的教育基地，一定要为学生营造一个适合学生身心健康发展的校园环境与文化。

（三）由学校办学水平的现状决定

随着新课改的深化与改革，提出了教育优先发展的战略方针,教育等相关部门也加大了对教育事业的资金投入，使学校的办学条件有了很大的改善与提高。……