“贯彻新发展理念 建设现代化经济体系”教学设计

●山东省沂源县第一中学 殷大鹏 郑 超

一、教材内容地位简析

“贯彻新发展理念 建设现代化经济体系”是人教版2018版思想政治必修1第四单元《发展社会主义市场经济》的第十课《新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设》的第二框，在理论方面承接了第一框介绍中国经济进入新时代之后在这一新的背景下“该怎么办”的一个新内容。第一目坚持新发展理念，总体上从“是什么”的角度讲了新发展理念的内涵，具体到每一个理念又讲了如何贯彻落实；第二目的总体脉络也是从“是什么、为什么、怎么办”三个角度讲了建设现代化经济体系的内容、地位及措施。整个第二框也要按照“是什么、为什么、怎么办”来把握。本框内容大部分来自十八届五中全会公报和十九大报告，有些语言直接摘自公报和报告原文，具有很高的政治性、理论性、思想性和权威性。这对任课教师的专业理论知识储备是一个很大的挑战。此外，本框还是对原版本教材内容的一大颠覆性创新，在本册具有举足轻重的地位。

二、教学重难点判断

【重点】新发展理念的内涵和建设现代化经济体系的措施

【难点】实体经济与虚拟经济的比较；供给侧结构性改革

【原因分析】2017版课程标准对本框的要求是“阐释创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；解释供给侧结构性改革”，而新发展理念的内涵和建设现代化经济体系的措施对实现这一要求具有重要意义，由此可以判定为本框的重点；……