□广东省深圳市宝安区桥头学校 刘静
首先,英语教学就是为了让学生能够在实际生活中用英语与他人交流和沟通。而帮助学生熟练运用英语也是小学英语教学的主要目标。然而,在实际教学中,很多小学教师在英语教学中没有关注学生对英语的实际运用情况,也没有营造出让学生用英语交流的环境,导致很多学生没有机会用英语和他人交流。而课本剧模式的运用恰好可以解决这一问题,通过课堂英语表演的方式为学生创建语言交流情景,使学生英语口语能力得到锻炼。其次,新课程改革要求小学英语教师能够创新教学方式,进而提升教学质量和效果。教师可以以激发学生对英语的学习兴趣为基础,让学生真正享受英语学习,从而主动参与到教学活动中。运用课本剧模式开展英语教学,符合小学阶段学生的喜好,通过教师和学生之间的互动交流,让学生在轻松愉快的教学氛围中掌握英语知识,激发学生对英语知识学习的主动性。此外,还可以拉近英语教师和学生之间的距离,进而形成良好的师生关系,教师可以更加全面地掌握学生的学习情况,进而调整教学策略。最后,英语教师要想高效完成教学目标,就需要在教学中掌握教学节奏,将学生作为课堂主体并引导学生积极投入学习当中。课本剧模式无论是开展方式还是开展内容都符合学生的年龄特点,使传统枯燥乏味的英语课堂变得更具有趣味性,在剧情的变化中,让学生提高能够在不同情景中运用恰当词汇的能力,使学生英语表达能力得到提升。……