蒋蒙涛
前言:科普是指借助浅显易懂的方式向公众普及、传播科学知识、精神以及方法,这是社会教育的一种特殊形式,而且随着现代传媒方式的不断发展,科普的渠道也变得越来越多样化。漫画是开展科普活动的一种新形式,将漫画的娱乐性和科普的知识性结合起来能够消除单纯的知识学习所带来的枯燥感,使读者在娱乐消遣的同时获取一定的科学知识。因此探讨科普漫画的趣味创新设计具有积极意义。
科普漫画是由“科普”和“漫画”两个概念构成,前文已经对漫画的概念进行了简单解读,而科普则是指以通俗化、大众化的方式进行科学知识、方法和思想的普及,目的是提高公众的科学文化素养。从内容和题材的层面,科普漫画的概念可以从广义和狭义两个方面进行解读。一般情况下,狭义上的科普漫画是指包含一定信息量的科技知识内容的漫画,在广义上,除了基本的科技知识外,传播科学理念、科学精神、科学幻想的漫画以及讽刺违反科学观念、揭露封建迷信的漫画都可以归入到科普漫画的范畴。目前,我国市场上的科普漫画种类十分多样化,涵盖了自然学科、心理学、文化学科等诸多领域。
综合以上内容,可以对科普漫画作出一个清楚的定义,即普及科学原理和科学技术的漫画读物,它主要是通过图像和文字相结合的方式进行信息内容的表现。科普漫画的特点主要有二:
一是知识性,科普本质上是传播科学知识和技术的过程,也是科普漫画创作的根本目的,漫画同书本、视频等在性质上都属于方法手段,内容形式可以灵活变化,但本质不能改变,因此知识性是科普漫画的根本属性。……