农村教育的问题和对策研究

吴巧格

（河南工业贸易职业学院 河南，郑州 451100）

随着中国经济的发展，全国人民的生活水平都有了很大提高，城乡差距在不断缩小，近四十年来，农村生活也有了天翻地覆的变化，人们不仅衣食无忧，而且住上了洋楼，用上了现代化的家用电器。我国已实现全面脱贫，但离乡村全面振兴还有距离。乡村振兴，教育先行，目前农村教育还存在一些问题，笔者根据在农村学生和家长中调查的结果将问题和对策总结如下：

1 改变农村家长的教育理念

经济发展带给人们富足生活的同时，也带来了一些负面影响，比如很多孩子的父母外出打工，把孩子留给家中老人看管，老人很多都是隔辈亲，容易溺爱孩子，再说老人受教育程度普遍较低，再加上年事已高，没有过多精力管教子孙，有的孩子小小年纪就被迫选择寄宿学校，因为没有防御能力甚至遭到禽兽老师的性侵。在孩子年幼时，父母长期不在身边，没有给孩子足够的关爱，不能形成孩子对父母牢固的依恋关系，等孩子到了青春期叛逆的时候，父母再想管教，发现已无能为力，孩子顶嘴甚至和父母动手，更有甚者选择离家出走或轻生，造成了社会上青少年犯罪和自杀率的增加。

所以，在孩子幼年时期，家长尽量不要以为孩子提供更好的物质条件为理由，远离孩子外出工作，因为孩子的成长是不可逆的，家长的陪伴是用钱买不来的，孩子上初中之前非常需要家长用关心和引导来帮助孩子形成初步的价值观和良好的生活习惯，当孩子进入青春期时又需要家长适时得体地退出，给孩子成长的独立空间。……