◇李慧芬(江苏:泗洪县泗洪第一实验学校)
在电子科技快速发展的现代社会,老师的教学模式有了新的发展方向,在小学语文教学中引用现代信息技术的方法逐渐普及,老师对信息化教学有了更多的认识。语文教学要改变之前传统课堂的“满堂灌”,结合现代社会的多媒体等,激发学生自主学习语文的积极性,让语文课堂变得更加活跃,使学生对于知识的接受度更高。随着教育改革的不断深入,多媒体的融合给了老师更多的发展空间。
语文在学生整个学习生涯中占据着重要的地位,小学作为学生开始接触语文的起点,既要为之后学习语文奠定基础,也关系到学生未来的自我发展。随着时代的进步,电子信息技术迎来了飞速的发展,这些不但改变了人们日常的生活,对于教育行业也是一场巨大的变革。将信息技术应用在语文教学当中,课堂效率得到了大幅度提升,让学生沉浸在语文的世界里,更好地理解语文这门科目。
在学习部编版一年级上册汉语拼音时,拼音作为学习中文的重要基础,是每个学生学习语文的必经之路。在传统课堂上,老师在讲解拼音时,学生因为年纪小对学习拼音缺少兴趣,教学之路困难重重。但是在多媒体的帮助下,拼音变成了各种好看的图片、好听的歌谣,枯燥无味的拼音字符变成了音乐中美妙的音符展示在学生面前。对于出生在这个时代的孩子,他们更早地接触了电子产品,可以说,他们的成长一路上都有信息化产品的相随。……