网络素养教育与高职思政教育融合的教学探究

摘要：如今处于信息社会，网络世界也可以说是现实世界的一种直接映射，再加上网络环境具有生活化、日常化以及社会化等特征，使得网络素养已经成为了人们生活和工作必须要具备的需求之一，同时也将网络素养教育与高职思想政治教育的目的以及范围达成了一致。由此也可以看出网络素养教育与高职思想政治教育融合俨然是大势所趋，而且网络素养教育也能帮助高职思想政治教育走向全新的领域，从而实现高职思想政治的进一步改革和优化，使其更加符合时代要求。基于此，本文以网络素养的概念、网络环境的优劣势以及网络素养教育与高职思政教育融合的教学探究三个方面进行分析，望对相关人员有所帮助。

关键词：网络素养教育;高职思政教育;融合

当前属于互联网和信息时代，提升学生的网络素养教育也是目前网络时代背景下必须要完成的任务之一，同时它在高职思想政治教育中也占據着十分重要的位置。对此，教师在高职思想政治教育中，科学合理地融入网络素养教育，不仅能够促进思想政治教育的进一步发展，也能改革、创新教学模式，提高学生的综合素养。所以，教师必须要不断摸索将这两者相融合的方式，让学生能够在网络背景下形成正确的辨别能力，同时树立良好的三观认知，凸显高职思想政治教育的育人作用和现实意义。

一、网络素养的概念

网络素养是指人们在运用互联网的过程中，能够对各种信息、制作等有一个正确的了解和认知，进而形成良好的社会服务水平与道德素养。……