借助“公众号+图书”实现学生体验式学习的教学模式改革

摘要：在全球化浪潮和现代化产业发展进程的冲击下，传统文化的传播和继承问题逐渐的为人们所关注。搭建“大学生传统文化教育平台”，以微信公众号为载体，采取体验式学习，从教师教变为学生主动学，学生成为课堂真正的主角，不仅将更多的的优秀传统文化推送到用户手上，也可以采用“电子作业+纸质图书”的混合教学模式增强学生的学习兴趣。

1、教学模式介绍

传统文化（Traditional culture）就是经过文明演化而汇聚成的一种反映民族特征和面貌的民化，是各个民族历史上各种思想上的文化、观念意识形态的总体表征。世界各地，各民族都有属于自己的传统文化。中华上下五千年的发展历程，孕育出了许多优秀的传统文化，这些都是我国珍贵的物质财富和精神财富。

《中国传统文化》作为旅游管理专业必修课，是学生了解文化旅游资源的重要课程之一。文化类知识的讲解，一直以来都是以教师灌输为主，课堂教学过程中过分使用讲授导致了学生主动性不高，认知参与度不足等问题。为了提升学习效果，我们在教学方法上进行创新，提出以体验式学习为目的，利用信息化手段，用学生感兴趣的方式进行教学模式的探讨。

1.1借助公众号实现体验式学习

教师建立课程公众号——“大学生传统文化推广平台”。该平台以微信公众号为载体，点开微信，在公众号平台中搜索“大学生传统文化推广平台”并点击关注，即可进入该公众号。学生关注公众号后，可以查阅定期推送的相关文章。……