探析学前舞蹈教学对幼儿综合素质的提升

于美凤 李玉 庞绮雯

摘要：舞蹈课程是学前教育专业学生必须学习的一门课程，在整个课程体系中占据重要地位。学生在学习的过程中，不仅可以掌握基础的舞蹈技能，为今后从事教学工作奠定坚实基础，而且可以促进自身的全面发展。在学前教育专业开展舞蹈教学课程，并不是以培养舞蹈表演艺术家为目的，而是为了更好满足学前教育专业学生未来开展工作的需求。对学前教育专业舞蹈课程的教学方法加以改革，有利于促进学前教育专业舞蹈教学质量的提升。

关键词：探析;学前舞蹈教学;幼儿综合素质的提升

引言

在当前，幼儿园需要进一步强化舞蹈教学工作，通过舞蹈教学能够促使学前教育专业更加具有吸引力以及趣味性。其中，督促学前教育专业学生积极主动参与到舞蹈教学活动当中，让学生可以在学习过程当中始终具备愉悦状态，同时也可以提高学生反应能力和思维能力，对于学生后期成长和发展都有着积极影响。但是，结合目前的实际教学情况进行分析，依然存在着诸多不足，这就需要我们针对学前教育专业学生的舞蹈技能，进行进一步强化教育，促使当前学前教育专业学生能够对舞蹈教学产生更加准确的定位和认知，培育出大量符合社会要求的、高素质的幼儿教师。

一、幼儿舞蹈教学的意义与作用

（一）促进幼儿身心与智力的平衡发展

舞蹈是一种艺术表现形式，在舞蹈教学的过程中，幼儿会接触美术、形体、音乐等多种艺术元素。……