在小学体育教学中对学生进行意志品质的培养研究

张绍丽

摘要：意志品质是人一种特殊形式的情感，不仅可以帮助人形成良好的习惯，而且可以增强抵抗挫折的能力，与长远发展质量有紧密的关联。在小学体育教学中，学生的意志品质培养一直都是教学重点任务，但因为小学阶段学生身心发展的特殊性，如何培养他们的意志品质一直是一大难题。针对于此，本文立足于小学体育教学，重点从三个方面来分析论述在小学体育教学中培养学生意志品质的策略，期望可以为从事小学体育教学的朋友们提供些许教学方面的建议。

关键词：小学体育;意志品质;体育游戏

按照新课程改革对小学体育教学所提出的要求，教师在课堂教学中不仅要向学生讲解体育知识和组织体育实践活动，而且需要培养他们坚强的意志品质。对于小学阶段的学生来说，他们的身心发展有着特殊性，尤其是低年级学生的意志品质在培养时会有较大的难度，这要求教师必须始终立足于学生的身心发展特点，使用足够科学的教学方法。另外，意志品质的培养不是一朝一夕的事情，教师必须激发出学生的体育学习兴趣，继而让他们可以更为自主的培养意志品质。

1.借助学习榜样来让学生感知到意志品质

对于小学阶段的学生来说，若是单纯向他们进行理论知识的讲解，势必无法激发他们的学习兴趣。从意志品质培养的角度来说，教师也应该克服传统的说教模式，不再过多的向学生讲解培养意志品质的理论知识，而是可以借助榜样示范效应来让学生感知意志品质，以此去影响和教育他们[1]。……