小学数学教学中的德育教学

马丽

摘要：一直以来，小学数学教师的教学侧重点始终都是学生的考试成绩，反而对于学生德育方面的培养少之又少，自从素质教育推行以来，应试教育模式下一味关注学生成绩的局面得到了缓和，教师将德育和小学数学教学有机融合，不但潜移默化地提升了学生的思想品德，而且也促进了学生的可持续性综合发展。为了更有效地做好德育工作，小学数学教师有必要在明确德育与数学教学融合必要性的基础上，利用行之有效的方法和手段，帮助学生及时有效地理解和掌握更多数学知识，强化个人爱国情感，培养学生一丝不苟的学习态度，从而促使学生最终成为内外兼修、德才兼备的国之栋梁。

关键词：小学数学教学;德育教学;优化措施

引言

数学这门学科蕴含着丰富的教育因素，不仅具有强大的智力价值，还具有极高的生活价值。随着新课程的改革和发展，当前的数学课堂也越来越重视对学生德育素质的培养和教育。作为小学数学教师，我们要看到时代的发展变化，把握德育知识在数学课堂中渗透的可行性，潜移默化地提升学生的数学学习意识，以达到德育、智育的双重教育目的。

一、在数学课堂中渗透德育知识的作用

在传统的学校教育中，很多教师都忽略了对学生德育素质的培养，只单纯地讲解课本知识，这容易阻碍学生的思维发展，也不利于课堂活动的展开。把德育作为重中之重来抓是非常关键的，对学生思维能力的提升有极强的促进作用。……