以“533”模式实践信息技术与课堂教学的创新融合

温华盛 阙标存

摘要：我国的信息技术发展极为迅速，各行业应用信息技术实现了现代化高质量发展，在教学工作中应用信息技术与课堂教学进行创新融合，显著提升了教学成效，并且可以激发学生的课堂参与兴趣。随着新课改形势的快速推进，高中思想政治教学模式及内容需依靠信息技术做出融合创新，以培养学生正确的思想政治核心价值观。

关键词：信息技术;高中思想政治;课堂教学;创新融合

前言

社会在快速地发展，信息技术水平不断提升，在课堂教学中，应用信息技术进行教学模式的创新，顺应了时代发展形势，是改善教学成效不高的有效举措。在高中政治教学中，以“533”模式实践信息技术与课堂教学的创新融合，有助于学生掌握思想政治课程的核心价值，并能够帮助学生树立积极的人生观以及科学的价值观、世界观，对于拔节孕穗期的高中生而言是极为必要的。

一、提升教师教学能力水平

科学技术的发展为思想政治教育工作的创新与改革创造了有利条件，提供了技术支持，以此确保应用科学技术营造浓厚的教学氛围，还体现在应用科学技术为思想政治教育工作提供教育新观念和教育新方法。在信息技术应用到高中思想政治教育中，不只是单纯的使用技术，而是将新技术以教学工具的方式融合到教学中去，包括教学内容的设计以及教学方法的设计，从而能够为学生打造良好的学习环境。

而在……