简论新闻传播学科外来术语的规范化

摘要：随着智能技术的发展，人类社会已进入人机融合、人机共生的后人类时代。对新闻传播教育而言，后人类时代变革了传统的以人类为中心的“主宰”式教育模型，转向了人机共生的新范式：教育主体的赛博格化;人文学科转向后人文学科;大学教育的去中心化。近年来术语词典的编撰，《新闻学与传播学名词》的审定和公布，本学科专家、学者发表有关特定外来术语的学术讨论、争鸣文章等都为我国新闻传播学科外来术语的规范化奠定了基础，但推广应用滞后，公共文化等领域误用、滥用外来术语的现象仍为数不少，有必要将其纳入依法行政的轨道，加以科学合理的监督管理。

关键词：新闻传播学科;外来术语;规范化

引言

中国新闻学与传播学是从西方引入的学科，外来术语是学科术语规范化工作的重要对象。尽管随着外来术语的引进，术语词典的编撰，名词审定等工作的开展，学科外来术语的标准化与规范化建设日益受到学界的关注和重视。由于我国科技名词规范化工作总体上一直处于少法可依的状态，审定公布的外来术语的推广应用效果并不理想，相关法规建设、监督管理势在必行。

1新媒体环境下新闻语言呈现的问题

1.1新闻语言写作格式固化

在定式思维的影响下，不少记者过于相信积累的经验，影响了新闻写作的创新。研究发现，通报式语言为写作常用语言，大量行业术语充斥在新闻中，影响了新闻语言生动性的发挥，导致写作效果达不到预期要求。……