加强“四史”教育背景下地方红色资源融入高校思想政治教育工作新路径

浙江中医药大学医学技术与信息工程学院 陈 珏

党的十九届五中全会《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》强调：“加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育。”中共中央办公厅印发的《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》中指出：“就近就便用好红色资源、党性教育基地等，开展革命传统教育，传承红色基因，激发前行动力。”在党中央提出加强“四史”教育背景下，上述重要论述为地方红色资源融入高校思想政治教育工作指明了方向。红色资源是传承红色基因的主渠道，是开展高校思想政治教育的生动教材，对当代大学生的德育、理想信念教育、爱国主义教育将起到重要作用。

一、红色资源的科学内涵

红色资源（亦称“红色教育资源”或“红色文化资源”）是指中国共产党领导人民在民主革命、社会主义建设与改革开放时期的伟大实践中所创造的，具有思想政治教育功能，且能融入思想政治教育活动中的物质和精神财富的总和。

红色资源的主要存在形式有：有形物质形式、文学艺术形式和理论精神形式。有形物质形式大致可以归纳为革命遗迹、文献档案、博物馆、烈士陵园、革命文物等物质实体；文学艺术形式主要指颂扬党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的影视、歌舞、书籍等文学艺术类作品；理论精神是红色资源的内核和精华，包括红船精神、抗战精神、抗疫精神等。……