摘 要:少年先锋队是少年儿童的群团组织,也是推进校园文化建设的一个重要组织,它不仅可以强化小学生的自我约束能力,加强小学生自我监督的意识,还可以对学生进行良好的责任感培养。而执勤活动是少先队日常工作的重要组成部分,它能在开展他人教育的同时,进行自我教育。少先队员在执勤活动中更容易认清自己的责任,从思想上认同、内化,最终体现为个人的责任担当。
关键词:小学;少先队;执勤活动;责任担当
一、 引言
中国少年先锋队第八次全国代表大会开幕时,习近平总书记亲切致信:“广大少先队员要在少先队这所大学校里立志向、修品行、练本领。”而责任便是实现这三方面目标的基础,从小培养学生的责任担当意识,才能让学生立下鸿鹄志、修炼好品行、锻造硬本领。当前存在一部分学生遇事不敢承认自己的错误,反而指责别人;做事情没主见、半途而废等等,这些现象恰恰反映了学生责任意识的弱化和缺失。而少先队的执勤活动正好为改善这类情况提供了平台,在执勤活动中,学生遇到问题会主动解决,积极承担任务,进行自我管理。文章研究了少先队执勤活动中队员责任担当缺失的原因,并探讨了如何在执勤活动中提升队员责任担当的策略,以期为少先队活动组织提供一定的参考。
二、 探本穷源——学生执勤时责任担当的缺失
校园文化建设中,少先队每日常规执勤活动早已成了不可或缺的一部分,包括校园清洁卫生监督、校门出入监督、班级纪律监督等。……