陈科峰
摘要:新时代下我国的幼儿教育越来越得到重视,更多的教育者关注如何对幼儿进行教育以及如何提高教育的有效性,促进幼儿活泼,开朗,有创造力的发展。其中,户外自主游戏作为幼儿教育的一部分在幼儿教育中发挥重要的作用,对于幼儿身心发展和成长有很大的帮助,有利于增强幼儿的体质,发展社会环境适应能力。然而在户外自主游戏过程中依然存在一些问题,需要教师进行关注,并解决。所以,本文,主要针对于幼儿户外自主游戏存在问题和解决策略进行了探究。
关键词:幼儿教育 户外自主游戏 存在问题 解决策略
中图分类号:G4 文献标识码:A
[正文]当幼儿进行户外自主游戏时,教师的引导和教育态度直接影响着幼儿的户外探究过程。所以,作为教师要采取有效的指导措施,带领幼儿在户外游戏中发挥主动性,促进幼儿的主动参与,让幼儿去探索,去感知世界,去打开想象力创造力,在欢乐中得到成长和不断发展。同时要关注幼儿户外探索的过程,避免给予幼儿过分的限制,为游戏留出自主的空间,提高户外自主游戏的有效性。
一、幼儿户外自主游戏存在问题
1.1幼儿的自由活动受到限制
幼儿的年龄比较小,安全意识差,为了保证幼儿的活动安全,教师对于幼儿的安全工作给予保障。所以,在进行户外自由活动时,教师往往把一些认为幼儿不能操作的自主游戏排除在外,规定幼儿在固定的场所进行固定的户外游戏。……