高校中国画教学的美育功能初探

刘文凯

（作者单位：福建师范大学美术学院）

2015年9月15日，国务院办公厅发布《关于加强和改进学校美育工作的意见》，2018年9月10日，习近平总书记出席全国教育大会并发表重要讲话。我们应该大力加强和改进学校美育，尊重学生，提高素质教育、文化教育，提高学生的审美和人文素质；我们应该为道德和智慧而奋斗。体育、美育、劳动综合训练教育体系形成了更高水平的人才培养体系，是教育与教育者的崇高使命。其中美育是对学生进行健康的美学教育，教他们认识美、欣赏美、表现美、创造美，目的在于促进学生德智体美劳的全面发展。它不仅关系到构建良好的教育结构并促进其发展，在一定程度上还发挥着特殊的教育功能和社会文化作用。

美术专业中国画教学，是高校美育的基础。中国文人画家讲究要有高尚的品德、渊博的学问、广泛深入生活的实践，其对人品学问的修炼是被放在首位的，这与当代提出的以美育人不谋而合。而中国画以哲学、历史、宗教、文学等文化形式为基础，强调传统文化，因为这是中国人民几千年来积累下来的智慧。因此，在高校传统艺术中重视中国画教学是非常重要的，不仅能传播传统绘画知识，而且能丰富学生的美术研究视野，因而中国画教学是增强中国传统文化认同感和文化自信的一个重要手段，是倡导美育的重要阵地。

一、中国画教学的美育功能

（一）学会鉴赏，提升审美水平

审美能力作为美育的核心基础，是完成中国画作品欣赏的必要前提。……