用费曼方法让表达更形象

闫晗

某女明星被爆出拍一部电视剧的片酬是1.6亿元，在互联网上引发一场讨论。这样一笔钱的确很多，但究竟是多少，大家对数字并没有概念。那么，如何更形象地表达才能让人明白呢？网友们脑洞大开，纷纷思考起1.6亿元是多少钱，有个说法被广为传播：“如果按5000元一个月的薪水，你得从东汉工作到现在。”这种表述方式，有了参照系，用普通人的平均月薪做参照，而且并不简单说明是多少年，而是引入历史的坐标系。引入一个国家的具体历史坐标比单纯的时间数字多了一些纵深感，因为这期间经历过无数人与事，让人有一种沧海桑田、风云变幻之感，大家对1.6亿元的情感就更复杂起来。

不要仅仅把这件事当成段子来看，其实，这里面隐藏着一种思维方式和表达技巧——把数字变成一个画面或是一段故事，这是著名科学家费曼常用的学习方式。理查德·菲利普斯·费曼是美籍犹太裔物理学家，1965年诺贝尔物理奖的获得者。据说爱因斯坦听过他的课，而比尔·盖茨在听过他的课后，称赞费曼是他见过的最棒的老师。

费曼曾总结过一套高效学习的方法，被人们称之为费曼技巧。费曼技巧并不复杂，或许被很多老师推荐给学生，鼓励大家多给别的同学讲题——同学不明白的，给对方讲一下并不会浪费时间，因为教授知识可以加深自己的理解。平时在学习的时候，要理解一个概念，也可以试着讲出来，发现说不明白的地方，再继续学习，直到可以用尽量通俗的语言讲述。……