新时代高校党建育人的价值取向及路径探索

2021-12-06 06:30:39郑巧
闽江学院学报 2021年6期
关键词:育人思想教育

郑 巧

(闽江学院机关党委,福建 福州 350108)

培养社会主义建设者和接班人是党和国家赋予高校的历史使命,也是高校党建工作的中心任务。“新时代加强和改进思想政治工作的方针原则是:坚持和加强党的全面领导,把思想政治工作贯穿党的建设和国家治理各领域各方面各环节,牢牢掌握工作的领导权和主动权。”[1]这一指示为新时代高校党建育人提供了发展方向。做好新时代高校党建育人工作,就是要围绕“立德树人”这一根本任务,深刻领悟新时代高校党建育人的价值取向,推动党建与育人深度融合,探索新的育人思路和育人路径,从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有用人才。

一、高校党建育人是新时代的呼唤

培养担当民族复兴大任的时代新人是实现中华民族伟大复兴的重要保证。党建育人是新时代高校“全员育人、全过程育人、全方位育人”系统中的重要组成部分,要将育人基本任务贯穿到高校党的建设各项具体工作中,主动将党的建设与育人充分结合起来,自觉担负起“为党育人、为国育才”的重大使命。

(一)落实立德树人的内在要求

“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,真正做到以文化人、以德育人,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,做到明大德、守公德、严私德。要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节,做到以树人为核心,以立德为根本。”[2]习近平总书记的重要讲话,在为我国教育工作提出新要求的同时,也为高校党建在新时代的思想政治教育指明了方向。……

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