“双高计划”背景下服装与服饰设计特色专业建设的探索
——以江西工业职业技术学院为例

唐 磊， 程 曦， 刘 琼

(江西工业职业技术学院 轻纺服装学院， 江西 南昌 330000)

一、 我校服装与服饰设计专业建设背景

2015年，为加快发展现代职业教育，推动高等职业教育创新发展，教育部印发《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》，旨在全面系统布局高等职业教育改革发展。2019年7月，教育部开展创新发展行动计划项目认定，共认定全国服装类骨干专业34个(其中服装与服饰设计专业19个)、服装类生产性实训基地13个、服装类“双师型”教师培养培训基地5个、服装类协同创新中心3个。2019年12月，国家公布了高水平高等职业院校和高水平专业群(以下简称“双高计划”)第一轮建设的56所中国特色高水平高职院校建设单位和141所高水平专业群建设单位。其中，杭州职业技术学院、山东科技职业学院、成都纺织高等专科学校的服装设计与工艺专业群和青岛职业技术学院的服装与服饰设计专业群位列其中。

“双高”院校专业建设是围绕新时代职业教育发展的现实需求和实际要求，以立德树人为根本，以提升质量为核心，以内涵式发展为主线，以世界水平的高职院校和专业群建设为抓手，支撑国家重点产业、区域支柱产业发展，引领新时代职业教育实现高质量发展。其改革任务包括：加强党的建设，打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台，打造高水平专业群，打造高水平“双师”队伍，提升校企合作水平，提升服务发展水平，提升学校治理水平，提升信息化水平，提升国际化水平[1]。……