启发式教学在小学数学课堂中的运用

张小琼

摘要：随着目前教育部门的全面革新，在小学数学的教学课堂中对于学生们数学思维能力的培养采取了一定的措施进行提高。而目前在小学数学教学课堂中启发式教学法被使用的次数越来越多。在数学思维培养方面教育工作人员需要积极的去利用启发式的教学方法培养学生们的数学发散思维。启发式的教学思想在小学教学思想史上是具有一定重要地位的。同时在大力提倡素质教育的时代，如何去更好的应用启发式教学，也是相关教师需要去重点研究的内容。

关键词：启发式教学;小学教学课堂;运用方式;具体内容

引言

针对教师在小学数学教学过程中正确的使用启发式教学方法是需要去重点研究的。在使用过程中教师要保证能够利用启发式教学方法引导学生们在课堂过程中可以更好地学习数学知识和培养自己的数学思维。启发式教学在小学数学课堂中的应用作用不仅可以去积极的调动学生们的积极性，同时可以开发出学生们的一些创造能力和思维发散能力。在数学问题的解题过程中数学思维和创新思维都是比较重要的，可以更好的帮助学生们在解题过程中发现一些新的解题方式和简便的解决办法。目前启发式教学也被教育部门去积极的推进在小学教学课堂教育工作中，与此同时积极的鼓励教师在数学课堂开展过程中积极的使用启发式教学方法。

1.启发式教学在小学数学课程应用中应该注意什么