用好“学讲做”三字决，做好党史学习教育大文章

吴力挽 杨翀

摘要：本文围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总体目标，通过“学讲做”三字决，使党员学在指尖、悟在心间、做在身边，让党史学习教育提“鲜”增“味”亮效果，进一步推动学院高质量发展。

关键字：党史学习;红色课堂;实践课堂;志愿精神

一、案例背景

自党史学习教育开展以来，广州卫生职业技术学院综合第三党支部紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总体目标，对党史学习教育进行全面动员和部署，压实学习教育“责任状”，统筹学习教育“施工图”，精心设置学习教育“课程表”，烹制党史学习教育“精神大餐”，对党员进行“充电补钙”。在学习党史中，支部用好“学讲做”三字决，以实际行动让党史学习教育提“鲜”增“味”亮效果。

二、实施情况

学院党委打响了党史学习教育的“发令枪”，支部制定了“2+3+5”党史教育学习方案，“2”代表线上线下两大平台，“3”代表“掌上课堂”、“红色课堂”、“实践课堂”三大课堂，“5”代表开展“5个1”活动，即开讲1次专题党课，解决1批实际问题，做好1次思想交流，召开1次专题组织生活会，观看1次VR党史体验。通过“2+3+5”党史教育学习方案，让党员学在指尖、悟在心间、做在身边，不断创新党史学习的内容和形式，使支部广大党员都参与到学习教育中来，把学习成效转为工作动力，推动学院高质量发展。

（一）努力“学”，涵养家国情怀，做党史学习的引领者

开展线上线下学党史。充分用好互联网、公众号等信息化平台，将党史学习教育内容及时在支部群分享，不断创新学习教育方式，为党史学习教育提质增效赋能。……