临床药学教育研究现状的可视化分析

梁美艳

摘要：临床药学人才培养已成为国际药学教育发展的必然趋势。文章阐述了我国临床药学的现状、特点，分析了临床药学教育的主要问题，为临床药学教育的未来发展提出建议，以期推动临床药学教育的可持续发展。

关键词：临床医学;教育;研究

临床药师是接受过系统高等临床药学专业教育，具有扎实的现代临床药学专业理论知识与技能，具有医学以及与医学、临床医学相关专业的基础知识与技能，具有参与临床药物治疗方案的设计与实践、研究与实施合理用药的知识与技能的专门人才。临床药师参与临床药物治疗方案设计与实施，协助临床医师合理用药，维护病人不受或减少、减轻与用药有关的损害，提高临床药物治疗水平，提升患者生活质量;开展药学信息与咨询服务，宣传、指导病人安全用药;进行临床药学研究，为提升药物治疗水平提供科学的监测或实验数据。如今临床药学的理念已经得到了我国药学界的普遍认同，临床药师要提供负责的药物治疗并通过药品应用改善病人生活质量，就应该具有相应的知识结构与专业水平。但我国临床药学教育还不够成熟，与此要求相比尚有距离。因此，如何迅速完善和提高我国的临床药学教育，是我国药学界面临的重要课题。

正文：

一、临床药学的相关概念

1.1临床药学

临床药学是以患者为对象，研究药物及其剂型与机体的相互作用和作用规律的综合性学科。……