高校文明校园创建的长效机制的探究

周瑜 刘春玉 李超

摘要：高校文明校园创建是为了健全工作体制，增强师生文明修养，提高校园文化生活质量，营造出和谐文明的校园环境。通过对文明校园创建现状的分析，找出文明校园创建的制约因素，提供文明校园创建的措施，最终建立高校文明校园创建的长效机制。

关键词：校园文明创建;制约因素;长效机制

高校文明校园创建是深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，落实立德树人根本任务的重要载体。2018年中央文明委印发了关于《全国文明校园创建管理办法》的文件，同时中央文明办、教育部制定和修订了《全国高校文明校园测评细则》，随后全国高校都陆续提出了创建文明校园的相关任务要求，一时间文明校园在中国各高校创建得红红火火，在新的形势下，探索建立高校文明校园创建的长效机制，对于充分展示师生文明风貌，营造和谐文明的校园环境，推动文明校园创建向纵深拓展具有重要意义。

一、高校文明校园创建现状及制约因素

1.高校文明校园创建现状

1.1学生思想教育不到位

学生对思想教育不在意，比如学院要求各班开展主题班会，意在加强学生思想教育，由于学生的不配合以及部分班委的不负责，主题班会流于形式，学生思想出现滑坡。

1.2教风学风建设需要加强

教风学风相互影响，教风会在一定程度上影响学风，如果教师自己不重视自己课程，任由学生放纵，考试也草草了事，部分自制力不强的学生自身会堕落，甚至去影响周边的学生，从而导致学风不正。……