高校推进谷文昌精神育人常态化的路径选择

方鑫

（漳州卫生职业学院马克思主义学院，福建 漳州 363000）

谷文昌精神承载着中华民族优秀的传统美德，彰显了中国共产党人干事创业与求真务实的精神追求，是中华民族精神的生动体现。习近平总书记曾在不同场合高度赞扬谷文昌，并强调：“谷文昌同志的事迹同焦裕禄、杨善洲的事迹一样，展示了一名共产党员和领导干部的坚强党性、远大理想、博大胸怀、高尚情操。”［1］习近平总书记十分重视榜样示范对新时代青年的教育作用，他指出：“伟大的时代需要伟大的精神，崇高的事业需要榜样引领。”［2］榜样的力量是无穷的，它在激励青年学子成长成才方面具有强烈的导向作用。推进学习谷文昌精神育人常态化，是高校落实立德树人的根本所在，有着十分重要的意义。

一、谷文昌精神的科学内涵

谷文昌是优秀的县委书记，是人民的好公仆，是干部的好榜样，“在老百姓心中树起了一座不朽的丰碑”［3］。谷文昌精神融汇了中国共产党的革命精神，传承了中华优秀传统文化的精神基因，生动诠释了共产党人的立身之本，具有永恒的时代价值和魅力。

（一）一心为民的公仆情怀

谷文昌在东山担任县委书记期间，时刻心系群众、为民造福，这是谷文昌不变的情怀。他视人民群众利益无小事，时刻践履“为人民负责”的诺言。1950 年，当他作为南下干部来到东山，看到东山人民被风、沙、旱、涝压得喘不过气，他流下了泪水，吃不好，睡不好，反复思考一个问题：“群众希望共产党给他们带来幸福，如果我们不为民造福，要我们到这里来干什么？……