临床护士攻读非全日制研究生原因的质性研究

邵仙

(郑州大学第一附属医院 鼻科一病区，河南 郑州 450000)

随着社会科学的进步和医疗技术的发展，我国已成为全球医疗技术能力和质量水平进步最大的国家之一[1]，对高学历、高素质护理人才的需求急剧增长[2]。吴欣娟理事长在2019年中华护理学会全国安宁疗护学术交流会议上报告：我国2017年具有研究生学历的护士仅占0.2%。但护士群体有较为稳定的工作环境和经济收入，相较于中止工作进一步攻读全日制研究生，非全日制研究生可能是其更好的选择。因此，大力发展护士的非全日制教育已成为高等护理教育的必要补充，是临床储备高等人才的重要方式[3]。国内护理学专业非全日制研究生的招生对象主要为临床一线的护理工作者[4]。然而，临床护士由于受自身或家庭、工作环境等各种因素影响，真正有意向攻读非全日制研究生的人员并不多。陈咪娜等[5]研究发现仅有约30%的临床护士有进一步攻读非全日制研究生的想法。目前临床护士攻读非全日制研究生的动机尚不明确。因此，本研究期望通过深入探讨临床护士攻读非全日制研究生的原因，为相关用人单位提升临床护士攻读非全日制研究生积极性制定针对性的干预措施提供借鉴，提高护理学专业非全日制研究生的生源数量和质量，从而更好地向临床输送高素质护理人才，缓解临床高层次护理人才短缺的压力，促进专业和学科的发展。

1 对象与方法

1.1 研究对象采用目的抽样的方法，以资料饱和为原则[6]，最终对10名来自不同医院的临床护士进行半结构式深度访谈。……