基于体外诊断产业需求校企合作医学检验课程体系建设

孙美艳，刘 微，郭 健，姜 琳，张 磊

(吉林医药学院,吉林 吉林 132013)

体外诊断是在体外通过对人的血液、尿液、组织细胞等进行检测而获取医学检验结果，进而进行疾病的预测、诊断、治疗监测、预后观察、健康评估的相关产品及服务[1]。体外诊断属于朝阳行业，在健康管理和疾病诊疗中起着重要作用，同时对医学检验人才提出了新要求，迫切需要更新医学检验课程体系。吉林医药学院检验学院结合体外诊断产业需求，采用校企联合模式建立了医学检验专业课程体系，进行了一系列的教学改革探索。

1 体外诊断产业发展现状

随着医疗改革的进行和人口老龄化不断加剧，临床诊疗人次日益增长，临床诊断需求不断增加，为体外诊断提供了广阔的发展空间。目前，体外诊断可诊断80%的临床疾病，而其医疗支出仅占医疗总支出2%。我国体外诊断产业起步晚，但增长迅速，近年来，我国体外诊断市场的增长速度一直保持在20%左右[2]。因此，我国体外诊断产业市场前景广阔，其在诊断试剂自主研发方面不断实现突破，但部分相关核心原件仍要依靠进口[3]。因此，加大人才培养力度、提升自主创新水平是体外诊断产业发展的关键战略。分析体外诊断产业实际需求，培养合格的医学检验人才，改良医学检验课程体系势在必行。

2 传统医学检验人才培养特点

传统医学检验培养方案以医学检验理论教学为主，实践教学是理论教学的简单演示和验证。学生毕业后就业方向多为医院检验科、第三方检验实验室及血站等[4]。……