如何提高初中英语阅读教学的有效性

张丽

摘要：根据新课程改革的要求、在初中英语教学中要加强英语阅读教学，通过阅读丰富学生的英语词汇，使学生获得更多的语法知识，激活学生的思维，培养学生的阅读能力，提高学生的英语水平。

关键词：初中英语;阅读教学

阅读教学在英语中占有非常大的比重，培养学生的英语阅读能力也是英语教学的主要目标之一。然而，从初中英语课堂的教学反馈来看，学生的阅读普遍困难，而且由于词汇的缺乏和英语语言逻辑与汉语有这不同的差异，一些学生对英语阅读不感兴趣，一些甚至感到无聊，这也导致提高学生英语阅读能力的难点

一、如何提高初中英语阅读教学

1、强化英语情境教学的创设.

在初中英语语法教学中，教师应结合教材内容培养学生的表达能力。在运用输出理论的过程中，教师要为学生创设合理的教学情境，引导学生模拟课本中的人物，通过理解内容来表达自己的情感。此外，教师还可以利用多媒体教学工具播放教学相关的视频，将学生代入学习情境，学习视频中的表达方式，纠正语法学习中的错误，了解书面学习和实际应用的区别，引导学生将理论联系实际，提高学生的英语应用能力[3]

2、营造良好的阅读环境

英语阅读对思维的集中要求较高。学生在读时容易受到外部环境的影响，因此为了提高阅读教学的效率，教师需要创造良好的外部环境。首先营造和谐氛围，树立阅读信心。在教学中发现许多学生不愿意也不耐烦阅读，主要是因为“第一印象不好”，即看到文章就觉得很难理解，所以不想读。……