美术教师个人形象对课堂质量的影响

闵长义

摘要：艺术教育是中学教育的重要组成部分。初中美术课作为一门艺术课，对于提高学生的审美素质，树立正确的人生观和价值观具有积极的作用。为此，教师应在初中艺术教育中灌输德育，学生学习艺术知识和技能，净化心灵，陶冶情操，提高思想认识，感受艺术创作的魅力，是必须能够做到的。

关键词：美术教育;形象;课堂教学

在新课程改革和素质教育的背景下，初中艺术教育受到广泛关注，艺术课程内容不断丰富，教学方式更加灵活多样。初中美术教师将德育与艺术教育融合灌输，践行德育理念，让学生在接受美育的同时，在潜移默化的德育与自律的熏陶下，教育理念待创新。提高学生的综合教育。

一、深入研究教材

（一）随着教育观念的转变，人们开始意识到艺术教育对于提高学生的综合素质和德育的重要性。藝术教师开始尝试不同的教学方式，以促进艺术与德育的融合与渗透。过去，初中艺术教育侧重于培养学生的艺术知识和技能，但在当今社会，人才需求难以满足，对学生综合素质的发展无益。为此，教师转变教育观念，依托初中艺术教材，深入分析教材内容，挖掘教材潜在德育元素，将德育与艺术教育相结合，学生需要能够体验艺术。课程同时学习艺术知识。德育的一个要素。让学生学习艺术知识，感受艺术课程中的德育元素，在教育中产生情感领悟。比如，老师在讲授国画花鸟的内容时，可以介绍著名画家齐白石的生平。……