核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略探究

刘兵

摘要：当今社会的不断发展，教育水平不断提高，教育体系不断完善，新课程改革也在不断推进，在新课改的这一大背景下，初中数学的教育工作也在不断推进和完善，将全方面的培养学生各项能力作为重要目標，对教师也提出相关要求，要意识到现在培养学生的核心素养是十分重要的，及时调整教学方法和教学目标，不断更新和完善教学理念，提高数学教学课堂的效率和质量，不再单纯的注重知识的教授，也要侧重学生能力的培养，比如学习的态度、方法以及思维思考能力等，让学生养成主动学习、热爱学习的习惯。所以，本文将主要围绕在新课改的背景下，初中数学的课堂构建的思路这一主体展开分析和叙述，并提出有利于提高初中数学课堂教学效率的可行性方法。

关键词：初中数学;新课程改革;课堂构建

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

随着教育水平的提高，在如今，特别是初中高效课堂上，核心素养被提及的次数也越来越多，但是何为核心素养。主要就是指课堂上的教学氛围或是教师的教学方法，新颖的教学模式，改变学生被动学习的状态。在培养学生核心素养这一要求下，教师更应该树立正确和良好的三观，注重培养学生的各项能力和意识，而不是只是单纯的传授教材知识。改变只注重理论知识这一问题，要将理论结合实际，数学不仅来源生活，更应该回归生活。跟上时代的发展和要求，运用现代技术进行教学，学生也可以通过这一方式丰富和拓展自己的知识面。……