浅谈高中古诗文教学中培养学生文化自信的策略研究

孙瑞

摘要：当今的高中生出生并成长在信息化时代，电视与网络等现代媒体是他们理解和获取社会知识的重要途径，其物质生活条件相比过去也有了极大的改善。但是，在各方面物质与信息的冲击下，中国文化艺术宝库中以古诗词为代表的宝藏却很少得到学生深刻理解。因此，每位教师都有责任通过古诗词教学促进学生对文化的理解与自信。

关键词：高中古诗文;文化自信;教学策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

经过信息时代的熏陶，当代高中生的眼光是比较开阔的;但如果没有重点，只是胡乱吸收，中国优秀传统文化在他们心中会失去独特性。高中生应该充分吸取世界各地文明的营养，但是如果认识不到本国文化的优秀之处，不能建立起文化自信，中国文明的内核也就失去了根基，今后其个人与国家社会的进步都会变得模糊不清，甚至脱离脚下这片土地的现实特征。高中语文古诗文教学，正是为了解决这方面的问题。

一、文化自信的内涵

所谓文化自信，主要是指一个民族和国家对自身文化价值的充分肯定与积极践行，对其文化生命力持有坚定的信心。从本质上来讲，文化自信不仅是一种理论和口号，更有着极为深厚的根基。而这种底气，无疑是建立在5000年文明传承的基础上的。因此，新时期的文化自信，实际上就是对中华优秀传统文化与新时期形成的世界观、人生观、价值观的认同与肯定。

二、高中古诗文教学中培养学生文化自信的策略