浅谈如何做好大班幼小衔接工作

曹珊

内容摘要：幼小衔接是整个教育阶段中第一个重要的衔接环节，更是大班幼儿幼升小的一个重要组成部分，也是家长们非常关心的问题。这一问题这些年来一直备受关注，大班幼儿升入小学，变成小学生，能否很快的适应小学生活，学习是否跟得上，生活自理程度是否可以自己完成，有的幼儿适应转化能力比较弱，很容易在步入小学阶段出现各种问题和情况。这些问题都是家长所关注的焦点。

关键词：幼儿衔接、教学策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

正文：历年来幼小衔接的教育问题引起关注和探讨，从幼儿园到小学的变化，这是幼儿成长过程中面临的非常重大的转折，需要在多方面的引导和帮助下，逐步提高适应能力。我今年正好带大班毕业班，刚一上大班，就有很多家长找我咨询，说孩子中班学得少，大班能不能跟得上，上了小学该怎么办？一天都要急死了，我说：没事不要着急，上了小学都能跟得上。幼小衔接不是说学多少数学还是拼音。我们所谓的幼小衔接是孩子的生活自理能力，学习习惯的养成及社会经验的积累，还有时间概念上的调整。科学做好入学准备和入学适应，促进儿童顺利过渡。

一、幼儿园做好入学准备教育

幼儿园要贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，促进幼儿身心全面和谐发展，为入学做好基本素质准备，为终身发展奠定良好的基础。大班下学期要针对性地帮助幼儿做好生活、社会和学习等多方面的准备，建立对小学生活的积极期待和向往。……