小学班主任班级精细化管理的实施策略

2021-12-11 11:03:55洛桑曲珍
江苏广播电视报·新教育 2021年31期
关键词:小学班主任精细化管理

洛桑曲珍

摘要:每一个孩子都是不同的,因为孩子的不同社会才变得多姿多彩,在小学教育中要充分尊重学生的个性化发展,将精细化管理充分融入到日常的教学管理中去,更加有利于學生的教育发展。作为小学的班主任,要充分认识精细化管理在教学中起到的重要作用,并运用精细化管理方法促进小学生身心健康的发展。

关键词:小学班主任;班级;精细化管理

引言

随着我国教育事业的不断发展,越来越重视小学教育,小学班主任在小学教育中起到了非常重要的作用。作为小学班主任应当充分认识到自身对于小学生所起到的重要作用,运用科学的方法教育学生,从而实现小学教育的目的。本文以班主任的视角分析小学班级管理的现状,探讨未来精细化管理的方法、措施,帮助学生健康的成长。

一、小学班级管理现状

(一)保守的教学方式让学生失去学习的兴趣

受到传统应试教育思想的影响,小学班级管理中往往重视对成绩的管理而忽视其他方面的管理,导致学生一味的去追求成绩的提高而忽略了素质教育环境下的综合能力水平提高。在传统的教学教育课堂上,以教师作为教育主导,以直接授课作为方法,教导学生文化知识的学习,实现学科成绩的提高。然而,随着我国素质教育的推广,传统的教学方法已经无法满足学生综合能力培养的需要。

(二)缺乏学生和教师的有效沟通

小学教育的目的是培养学生良好的学习习惯以及学习兴趣,但是在传统的教育中,更重视的学生学的习惯培养,而忽略了兴趣培养,教师与学生缺乏有效的沟通,从而导致学生丧失学习兴趣,甚至丧失上学的兴趣,最终发生辍学的严重后果。……

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