大学生日常教育管理常见困难和问题的实证分析

柯思璇 杜琳

摘要：实证分析法是一种重要的社会科学研究方法，指基于当前事实依据，通过经验推理、说明、总结所要陈述的观点。本文将常用于经济学研究中的实证分析法用于探讨经济困难、学业困难、就业困难、人际交往困难和心理问题等大学生日常教育管理中常见困难和问题的分类、判别，根据学生具体行为表现，基于学生的核心需求，充分结合家庭需求、集体需求和社会需求进一步探讨解决对策。

关键词：实证分析;大学生;日常教育管理;困难和问题

青年大学生品德高尚、身心健康、头脑聪慧、作风严谨，具有扎实的科研能力、良好的沟通协作能力以及不懈的创新精神，那么，才能承载起国家和民族的发展大业。高校作为青年大学生成长、成才的摇篮，一方面要做好学科教育、技術实践，另一方面更要做好日常教育管理，要从学业、生活、心理等诸多方面明晰青年学生所需、所思、所急，并给予科学和精准的支持。由此可见，基于一种科学的研究和探讨机制，将大学生日常学习生活过程中可能遇到的困难和问题进行分类判别，并通过积极对策给予有效干预，对青年大学生能动地平稳、顺利推进大学生活尤为重要，同时可为思想政治教育工作精准服务青年学生提供有效参考方案。

一、常见问题分类及判别

1. 经济困难

经济困难主要是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支持其在读期间学费、住宿费和日常生活基本开支。……