江西省高校体育专业大学生学习动机现状调查*

张允蚌 谭贡霞 欧阳锋 刘玲娟

江西省高校体育专业大学生学习动机现状调查*

张允蚌1谭贡霞2欧阳锋1刘玲娟1

（1.赣南师范大学体育学院，江西 赣州 341000；2.赣南医学院康复学院，江西 赣州 341000）

运用问卷调查法、数理统计法，采用黄希庭编制的学习动机问卷，对江西省赣南师范大学、江西理工大学、井冈山大学和宜春学院四所高校部分体育专业学生的学习动机进行调查统计。结果表明：该四所高校体育专业学生的学习动机总体处于中等水平，在动机内容上更注重物质追求；女生学习动机普遍高于男生，特别是在求知进取、社会取向和害怕失败等方面存在显著差异，而男生在物质追求和个人成就方面略高于女生；体育专业学生学习动机在年级差异上不显著，但大三学生学习动机水平要稍高于大二学生；学习动机内容的专业差异不明显，但总体上体育专业学习动机低于其他专业。

体育专业；大学生；学习动机；现状；调查

体育专业大学生的学习动机决定了他们体育行为的启动、执行和持续性，进而对其学习投入和学习效果产生积极或消极的影响，直接涉及到高校培养的体育专业大学生质量[1]。近年来我国大学生学习动机缺失现象非常普遍，而作为特殊群体的体育专业学生学习动机缺失的倾向更加严重[2]。随着教育制度的不断优化改革，高校培养学生的质量问题显得尤为突出，因此调查分析高校体育专业学生学习动机是很必要的。……